CTS

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) informa que ha concluido el proceso de evaluación del Concurso “Materiales Didácticos con enfoque en Ciencia, Tecnología y Sociedad – CTS”, siendo los ganadores, del Primer puesto: María Isabel Trussy Núñez con el tema “El cambio climático y sus efectos en el ambiente. Estrategias de mitigación”; y del Segundo puesto: Roberto Fonseca Feris, por su trabajo “Una Era sin panteras”. Se presentaron en total nueve propuestas.

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), en el marco de la Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS),  invita a los estudiantes y egresados de las diferentes ediciones a participar del “Espacio Colaborativo CTS”. Uno de los objetivos de esta iniciativa es promover la elaboración de materiales didácticos con enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), que puedan ser utilizados como propuestas didácticas para abordar temas de cultura científica y actualidad, superando las fronteras entre las disciplinas.

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), por Resolución N° 53/2020, da a conocer la nómina de seleccionados para participar de la 5ta. edición de la Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), modalidad virtual. En total fueron seleccionadas 234 personas. La quinta edición de la Cátedra CTS, cuenta con el apoyo de la Facultad Politécnica de la UNA, para la certificación de este curso.

Los investigadores Ever Villalba (PRONII), Matías Denis (egresado 4ª edición Cátedra CTS), Luisa del Pilar Gamarra y Elida Duarte compartieron los avances de investigaciones sobre la Educación Superior en Paraguay en el "Encuentro de Experiencias sobre Educación Superior: del acceso a la permanencia" realizado en el Anfiteatro de Biblioteca de la Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE) de Brasil, el pasado 28 de noviembre del corriente.

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) realizaron la Entrega de Diplomas a los alumnos de la 4° Edición de la Cátedra de Ciencia Tecnología y Sociedad  (CTS), “Educar para participar”, Capítulo Paraguay. El evento se llevó a cabo en el Aula Magna de la Facultad Politécnica de la Universidad Nacional de Asunción el 22 de noviembre de 2019.

La Dra. Amelia B. Yackow de Lampika, es docente, pero se considera, antes que nada, una maestra que ama su profesión. Es por eso que, con la finalidad de renovar su compromiso con la educación decidió incrementar sus conocimientos a través de la Cátedra Ciencia Tecnología y Sociedad (CTS) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Destacó que la misma, marcó un antes y un después en su vida profesional.

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI), convocan a los docentes y técnicos egresados de las diferentes ediciones de la Cátedra de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) a participar del concurso “Materiales didácticos con enfoque en Ciencia, Tecnología y Sociedad”, cuyo objetivo es, elaborar contenidos que puedan ser utilizados como propuestas didácticas para promover el desarrollo de la cultura científica en los diferentes niveles educativos.

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) llevaron a cabo el lanzamiento de los concursos: “Proyectos educativos con enfoque en Ciencia, Tecnología y Sociedad”; y “Materiales didácticos con enfoque en Ciencia, Tecnología y Sociedad”, dirigidos exclusivamente a docentes y técnicos egresados de las diferentes ediciones de la Cátedra CTS.