El Consejo Paraguayo de Construcción Sostenible invita a participar del Curso LEED GA 2016

El Consejo Paraguayo de Construcción Sostenible se encuentra realizando el CURSO LEED GA 2016, que tiene por objetivo capacitar a los interesados  en las técnicas necesarias para entender los criterios de funcionamientos de la norma LEEDTM  y ponerlos en práctica desde el ámbito proyectual, gerencial y constructivo. Este evento se lleva a cabo  desde este jueves  25 de agosto hasta el sábado 10 de setiembre en el horario de 18:30hs a 21:00hs, en el local de la Universidad Columbia (Avda. España 1239).  

El CIDIT ofrece Curso para Gestores de Innovación de Empresas

El Centro de Ingeniería para la Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica – CIDIT de la Universidad Católica, beneficiario del Proyecto Desarrollo Tecnológico, Innovación y Evaluación de la Conformidad – DeTIEC  del CONACYT ofrece el  "Curso para Gestores de Innovación de Empresas" con el apoyo del equipo de InnovAsturias (España), el cual se  llevará a cabo del 26 al 30 de setiembre. 

CONACYT invita al Lanzamiento Oficial de la Cátedra CTS

En el marco del Programa Paraguayo para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (PROCIENCIA) a través de un convenio entre el Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología (CONACYT) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y su Centro de Formación e Innovación de Políticas Públicas (CeFIPP), mañana jueves 25 de agosto desde las 8:00hs se realizará el Lanzamiento oficial de la Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad, Capítulo Paraguay en el local de la OEI (Humaitá 525 c/ 14 de mayo).

CONACYT realizó el Seminario sobre “Alfabetización científica y participación ciudadana

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT en el marco de la Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS, llevó adelante el Seminario Internacional “Alfabetización Científica y Participación Ciudadana: La Ciencia, el futuro y las aulas”. El evento fue ayer a las 16 horas en el Centro Paraguayo de Educación Permanente Ko'ê Pyahu (PRODEPA). Este encuentro cuenta con la cooperación de la Organización de Estados Iberoamericanos - OEI.

Con el apoyo del CONACYT inicia hoy el Encuentro de Investigadores de la Sociedad Científica

El Encuentro de Investigadores organizado por la Sociedad científica del Paraguay con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia  y Tecnología – CONACYT inició ayer con un acto de apertura, las jornadas de exposición inician hoy de 14:00 a 20:30 hasta y siguen hasta el viernes 26 de agosto con la presencia de varios investigadores y expositores.

El Programa de Cooperación Bilateral CONACYT - CNR de Italia se encuentra habilitado para las postulaciones

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología  - CONACYT informa que el Programa de Cooperación Bilateral CONACYT - CNR  de Italia se encuentra habilitada para recibir postulaciones hasta el viernes 30 de setiembre del cte. Con esta herramienta el CONACYT busca promover y fortalecer la colaboración entre investigadores de universidades y centros de investigación paraguayos e italianos a través de la realización de proyectos en conjunto, con duración de hasta 2 (dos) años.

Inicia las clases de la Cátedra CTS

El lunes 22 de agosto a las 8:00 horas, inició la Cátedra Ciencia, Tecnología y Sociedad, Capítulo Paraguay. La misma es implementada en el marco del Programa Paraguayo para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (PROCIENCIA) a través de un convenio entre el Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología (CONACYT) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y su Centro de Formación e Innovación de Políticas Públicas (CeFIPP) y la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).

CONACYT da a conocer la Lista de seleccionados para participar de la Cátedra CTS

El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología – CONACYT, a través de la Resolución Nº 377/216 da a conocer la Lista completa de seleccionados para participar de la Cátedra de Ciencia, Tecnología y Sociedad –CTS, que tiene por objetivo proporcionar recursos conceptuales y herramientas analíticas del enfoque CTS, como alternativa pedagógica que permita un proceso de enseñanza-aprendizaje de la ciencia contextualizado socialmente.

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